asxoleiastoi

Οικολογια,ανανεωσιμες πηγες ενεργειας,τεχνολογιες φιλικες προς το περιβαλλον,φαινομενο του θερμοκηπιου,κλιματικη αλλαγη.

Τις εννοιες αυτες τις ακουμε συνεχως, η οικολογια εχει γινει μοδα,ολο και περισσοτεροi τασσονται υπερ της.Σύμφωνα με τους περισσοτερους επιστημονες, η κλιματικη αλλαγή που βιώνουμε και θα γινει εντονότερη τα επομενα χρονια οφειλεται σε ανθρωπινη δραστηριότητα και πιο συγκεκριμενα με την εκλιση των αερίων του θερμοκηπίου κατα τη διαρκεια βιομηχανικής δραστηριοτητας.Το αεριο του θερμοκηπίου με τη μεγαλύτερη αυξηση συγκεντρωσης στην ατμοσφαιρα ειναι το διοξίδιο του ανθρακα(CO2) με κυριότερες αιτίες της την παραγωγή ενεργιας απο την καυση του ανθρακα.

Με στοχο τη συμφωνια μεταξύ των κρατων που ανήκουν στον ΟΗΕ για τη σωτηρια του πλανητη απο την οικολογική καταστροφή, καθε χρονο γινεται μια διεθνης διασκεψη, η διασκεψη των μερών για το κλιμα, οπως ονομαζεται.Εκει αντιπροσωποι ολων των κρατων διαπραγματευονται την θεσμοθετηση δεσμευτικων ή μη στοχων για τις εκπομπες αεριων που συμβαλουν στο φαινομενο του θερμοκηπιου.Παρ΄όλα αυτα μια συμφωνία που θα αντικαταστήσει το πρωτοκολο του Κιοτο(συνοδος του 1997) και θα αφορα την περιοδο μετα το 2012 αδυνατει μεχρι στιγμης να βρεθει.

Η ετησια διασκεψη φετος ειναι προγραμματισμενη να γινει στο Ντερμπαν της Νοτιου Αφρικης.Μια περιοχή που σιγουρα πολλοι ποδοσφαιροφιλοι θα την εχετε ακουστα αφου ηταν μια από τις πολεις που διεξήχθει το μουντιαλ τη χρονια που μας περασε.Η Νοτιος Αφρική ειναι μια από τις πλουσιότερες χώρες της μαυρης ηπείρου και ειδικά της υποσαχαριας Αφρικής, ειναι ομως μια φτωχή χώρα σε σχεση με την ανεπτυγμενη δυση.Μια χώρα που υπάρχουν ακόμα τεράστιες παραγκουπόλεις, που το ρευμα δεν φτανει σε ολα τα σπίτια,οπως για παραδειγμα στην πλειοψηφία των σπιτιων της Αλεξανδρας,ενός προαστειου του Γιοχανεσμπουργκ.Γιατι ομως ασχολούμαστε με ολα αυτα?

Η Νοτιος Αφρική θα φιλοξενήσει μια διασκεψη,ειναι ομως μια χώρα που προβάλλει παραλληλα τη διεθνή ανισοτητα και ενα μεγάλο διλλημα που εχουν να αντιμετωπίσουν οι λιγότερο ανεπτυγμενες χωρες.Ειναι το "διλλημα του ανθρακα".Εαν η Νότιος Αφρική θέλει να παρεχει το ηλεκτρικό ρευμα σε όλους τους πολίτες της και να τους δωσει τη δυνατοτητα να ζησουν σε καλύτερες συνθηκες,ειναι αναγκασμένη να δημιουργήσει νεα εργοστασια παραγωγής ρευματος με καυσιμο τον ανθρακα,αφού οι ανανεωσιμες πηγες ενεργειας ειναι πολύ ακριβες για να τις αντεξει η οικονομια της και σιγουρα το κρατος αυτό δεν βρισκεται σε θεση να τις επιδοτήσει οπως οι ευρωπαϊκες χωρες ή να δωσει αλλα κίνητρα οπως οι Ηνωμενες Πολιτειες.Ετσι εχει το μεγαλο διλημμα.Απο τη μια πλευρα η οικονομική αναπτυξη,η ανοδος της ποιοτητας της ζωης των κατοικων της χωρας και απο την αλλη η προστασια του πλανήτη.Το πρόβλημα αυτο θα εχουν να το αντιμετωπίσουν σχεδον ολες οι χωρες της αφρικής,της οικονομικά φτωχότερης ηπείρου του πλανήτη.

Εναλλακτική για την αναπτυξη και την ευημερία τους δε φαινεται να υπάρχει,οχι οσο οι εναλλακτικες πηγές ενεργειας παρουσιάζουν τοσο υψηλό κοστος και οσο λύση στο προβλημα της διαχειρησης των πυρινικών αποβλήτων δεν μπορει να βρεθει(κατι που θα εδινε ισχυρο προβαδισμα στη φθηνη αλλα επικινδυνη πυρινικη ενεργεια).Οι χώρες αυτες ειναι υποχρεωμενες να επενδύσουν στην παραγωγή ενεργειας απο ορυκτά καυσιμα τα οποία ειναι σε μεγάλο βαθμο υπευθυνα για την εκπομπη διοξειδίου του ανθρακα και αλλων αεριων του θερμοκηπιου.Απο την άλλη πλευρα ο δυτικός κόσμος δεν μπορει να επιβάλει σε αυτες τις χωρες τη χρηση φιλικών προς το περιβάλλον τεχνολογιών ενώ εχει στηρίξει την αναπτυξη του πανω σε ρυπογόνες τεχνολογίες και ειναι υπεύθυνος για την εκλιση της μεγαλύτερης ποσοτητας των αεριων αυτων.

Υπέρμαχοι ομως των "βρώμικων" τεχνολογιών παραμένουν και οι ταχύτατα αναπτυσσομενες χώρες της Ασιας και της λατινικής Αμερικής με κύριο εκφραστή τους την Κινα η οποία αρνείται να υιοθετήσει οποιαδήποτε δεσμευση μεχρις οτου το επίπεδο ζωής στην χώρα φτάσει εκείνο των αναπτυγμενων δυτικών χωρων.Στην περιπτωση της Κίνας μαλιστα το προβλημα ειναι μεγαλύτερο αφου η ταχυτατη αναπτυξη της εκτος απο οικονομική,της εχει χαρίσει και πολιτική δυναμη.Χωρες που πλεον εχουν αποκτησει ισχυρες οικονομιες,παραμενουν αιχμαλωτες στο ονειρο του καταναλωτισμου.

Μια συμφωνία μοιαζει προς το παρόν αδύνατη δίχως αμοιβαιες υποχωρήσεις.Πιθανότερη λύση θα ήταν μια μεγαλύτερη υποχωρηση των πλουσιων χωρων,μια δεσμευση για μεγαλύτερη μειωση των εκπομπων αερίων εκ μερους τους.Ακομα κι αυτο ομως μοιαζει αδύνατο μετα την παγκοσια οικονομικη κριση που επληξε τη δυση.Η ανεργια  ανεβαινει σε ιστορικα υψηλα επιπεδα σε πολλα κρατη και με η κριση χρεους συγκλονιζει την Ευρωπη.Οι καταστασεις αυτες αυξανουν το πολιτικο και οικονομικό κοστος που καμία κυβερνυση δε θα ηθελε να επωμιστεί.

Ο πλανητης εχει χωριστει στα τρια:την αναπτυγμένη δύση που φαινεται να προχωρα αργα αλλα σταθερα σε μια οικολογικότερη πολιτική,τον ταχύτατα αναπτυσσόμενο κόσμο που δεν διαπραγματευεται την οικονομική αναπτυξη για χαρη της προστασιας του περιβαλλοντος και τις χώρες του "τριτου κοσμου" που τωρα αρχίζουν βρισκονται αντιμετωπες με αυτα τα διληματα,της οικονομικής αναπτυξης και της οικολογικής καταστροφης.

Ευχη όλων να βρεθει μια λύση και να μπορεσει να υλοποιηθει.

Με αφορμή τον διαλογο που εχει ανοίξει για την παιδεια, σας παρουσιάζω κι εγώ ως φοιτητης τις δικιές μου θέσεις για τα ελληνικά πανεπιστήμια.

Διαφανεια-Δικαιοσυνη-Ποιοτητα Σπουδων-Ερευνα-Αξιολογηση

Σπουδές

Το περιεχόμενο των μαθημάτων πρέπει να είναι τέτοιο που να προσελκύει το ενδιαφέρον των φοιτητών.

Απαραίτητη είναι η ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών στη διαδικασία των παραδόσεων αλλά και γενικότερα στη λειτουργία του πανεπιστημίου.

Επίσης πρέπει να γίνουν αλλαγές στη δομή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Στον πρώτο τομέα μπορεί να καθιερωθεί μία υποχρεωτική εργασία σε κάθε μάθημα και να θεσπιστεί ένα ελάχιστο όριο παρουσιών στις παραδόσεις του κάθε μαθήματος για να μπορούν οι φοιτητές να συμμετέχουν στις εξετάσεις του(π.χ να παρακολουθούν 6 ώρες κάθε εξάμηνο σε κάθε μάθημα)

Το ωράριο των καθηγητών θα πρέπει να είναι συγκεκριμένο και να  ελέγχονται για την τυπική τήρηση του όπως και να θεσπιστούν συγκεκριμένοι χρόνοι διαλειμμάτων.

Υποχρεωτική δημιουργία διαδυκτιακών τόπων τηλεεκπαίδευσης(σημειώσεις από τους καθηγητές σε ηλεκτρονική μορφή, ύλες μαθημάτων, παρακολούθηση του μαθήματος σε πραγματικό χρόνο(μελλοντικά)) και ενημέρωσης των φοιτητών(βαθμολογίες, ημερομηνίες εξετάσεων, ωρολόγιο πρόγραμμα κτλ).

Επίσης θα πρέπει να γενικευτεί η χρήση ηλεκτρονικών μέσων κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

Ένας άλλος τομέας που πρέπει να γίνουν παρεμβάσεις είναι η επαφή των φοιτητών με τα γραπτά τους στις εξετάσεις, ώστε να μειωθεί η αυθαιρεσία των καθηγητών αλλά και η δυνατότητα των φοιτητών να βλέπουν τα λάθη τους και να τα διορθώνουν. Γι' αυτό προτείνεται, την εβδομάδα που ακολουθεί την εξεταστική να δίνονται τα γραπτά στους φοιτητές(σε ώρες αντίστοιχες με τις ώρες διδασκαλίας) ώστε να φαίνονται ξεκάθαρα οι βαθμολογήσεις και να λύνονται οι όποιες απορίες από τους καθηγητές.

Εφαρμογή του νόμου για τους αιώνιους φοιτητές.

Στον δεύτερο τομέα πρέπει να γίνουν καταργήσεις πολλών τμημάτων ή μεγάλες αλλαγές στο γνωστικό τους αντικείμενο, καθώς επίσης και μείωση στον αριθμό των ιδρυμάτων.

Κατάργηση όλων των τμημάτων των ΤΕΙ που υπάρχει ίδιο τμήμα και στα ΑΕΙ με παράλληλη δημιουργία αντίστοιχων δημόσιων ΙΕΚ για μερικά από αυτά και μικρή αύξηση των θέσεων στα αντίστοιχα τμήματα των ΑΕΙ(π.χ οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων).

Ξεκαθάρισμα των διαφορών στα επαγγελματικά δικαιώματα στις σχολές με παρεμφερές αντικείμενο.

Ουσιαστική εξίσωση των ΤΕΙ με τα ΑΕΙ τα οποία θα έχουν ίδια δομή και λειτουργία, ίδια χρηματοδότηση και ίδιες προϋποθέσεις για την εισαγωγή φοιτητών και την πρόσληψη ακαδημαϊκού προσωπικού. Στις περιοχές που θα προκύψει συρρίκνωση των ΤΕΙ λόγω των αλλαγών θα γίνει συγχώνευση με τα τοπικά ΑΕΙ ενώ τα μεγάλα ΤΕΙ θα συνεχίσουν να λειτουργούν ως αυτοτελή ιδρύματα με διαφορετικά τμήματα απ' ότι τα αντίστοιχα ΑΕΙ των περιοχών τους.

Αλλαγή του τρόπου πρόσληψης ακαδημαϊκού προσωπικού ώστε να αυξηθεί η διαφάνεια και η ποιότητα του προσωπικού.Καθιέρωση κριτιρίων για την αλλαγή βαθμίδας,όπως ένας ελάχιστος αριθμός δημοσιεύσεων σε μία λίστα επιστημονικών περιοδικών που θα συνδιαμορφωθεί απο το υπ.παιδείας και την ακαδημία αθηνών.Έτσι θα αποφευχθεί το φαινόμαινο προαγωγών καθηγητών που δεν ασχολούνται με την έρευνα.

Δυνατότητα για μεταγραφές καθηγητών από ιδρύματα του εσωτερικού αλλά και του εξωτερικού.

Διενέργεια διαγωνισμού μέσω ΑΣΕΠ για την πρόσληψη νέων λεκτόρων(ή επίκουρων καθηγητών εάν καταργηθεί η θέση του λέκτορα) σύμφωνα με προϋποθέσεις που θα θέτει το ίδρυμα αλλά και το κράτος(το κράτος θα μπορεί να θέτει μόνο γενικούς περιορισμούς και να αποτρέπει καταχρηστικούς όρους που οδηγούν σε φωτογραφικές προσλήψεις).

διοίκηση

Αλλαγή του τρόπου διοίκησης των πανεπιστημίων. Δημιουργία ΔΣ για την αντικατασταση του πρυτανικου συμβουλίου που θα έχει την εξής δομή:

Ο πρόεδρος θα επιλέγεται έπειτα από διαγωνισμό, θα πρέπει να έχει όλα τα τυπικά προσόντα ενός μάνατζερ όπως γνώσεις διοίκησης επιχειρήσεων και θα έχει την πλήρη ευθύνη για όλα τα οικονομικά και διοικητικά ζητήματα του πανεπιστήμιου.

Μέλος του ΔΣ και διευθύνον σύμβουλος του πανεπιστημίου θα είναι ο σημερινός πρύτανης, ο οποίος διατηρεί τον τίτλο του, εκλέγεται από το σύνολο των φοιτητών και έχει την ευθύνη για το εκπαιδευτικό και ερευνητικό μέρος των δραστηριοτήτων του πανεπιστημίου.Εκπρόσωπος των φοιτητών και των εργαζομένων θα έχουν δικαίωμα να παρίστανται στα δ.σ και να εκφραζουν την αποψη τους δίχως ομως το δικαίωμα ψήφου.

Για την εύρυθμη συνεργασία του διοικητικού προσωπικού προτείνεται η δυνατότητα επιλογής του προέδρου από τον πρύτανη, μέσα από μια shortlist που θα βγαίνει από του πρωτεύσαντες στο διαγωνισμό. Τα υπόλοιπα μέλη του ΔΣ θα είναι οι αντιπρυτάνεις και μέλη κοινά αποδεκτά από τον πρόεδρο και τον πρύτανη. Την πλειοψηφία στο ΔΣ θα έχει το ακαδημαϊκό προσωπικό.

χρηματοδότηση

Τέλος στη συνεχόμενη μείωση της χρηματοδότησης που ξεκίνησε πέρυσι με αφορμή την οικονομική κρίση. Το κράτος θα πρέπει να συνεχίσει να παρέχει ένα σημαντικό πόσο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση καλύπτοντας τις λειτουργικές της ανάγκες αλλά και τα ιδρύματα πρέπει να στραφούν σε άλλες πήγες χρηματοδότησης.

Μεγαλύτερη αξιοποίηση των πανεπιστημιακών χώρων για τη διεξαγωγή συνεδρίων και άλλων εκδηλώσεων τις ώρες που δεν εμποδίζονται δραστηριότητες των φοιτητών.

Απλοποίηση των διαδικασιών για την αποδοχή δωρεών απευθείας από τα ιδρύματα.

Δημιουργία ξενόγλωσσων τμημάτων για φοιτητές από το εξωτερικό, που δεν προορίζονται για την ελληνική αγορά εργασίας έτσι ώστε με τα δίδακτρα να προκύπτει κέρδος για τα ιδρύματα.

Δυνατότητα συμμετοχής ιδιωτών σε ερευνητικά έργα που αφορούν την ανάπτυξη νέων προϊόντων, δίχως τη δυνατότητα συμμετοχής τους σε ερευνητικά προγράμματα τα αποτελέσματα των οποίων μπορούν να επηρεάσουν ιδιοτελώς το αποτέλεσμα.

Επίσης η χρηματοδότηση των ιδρυμάτων από το κράτος θα σπάσει στα δυο, ένα πάγιο ποσό που θα οριστεί ανάλογα με τον αριθμό των εισακτέων και το είδος των τμημάτων κάθε ιδρύματος που έχουν διαφορετικές ανάγκες και ένα μέρος θα δίνεται ανάλογα με την εξωτερική αξιολόγηση.

αξιολόγηση

Εσωτερική:

Η εσωτερική αξιολόγηση πρέπει να γίνει ηλεκτρονική για να διασφαλιστεί πλήρης διαφάνεια.

Με την ηλεκτρονική αξιολόγηση διασφαλίζεται η δυνατότητα συμμετοχής όλων των φοιτητών και όχι όσων παραβρίσκονται μέσα στην αίθουσα κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος ενώ πρέπει να διευρυνθούν τα αντικείμενα αξιολόγησης ανάλογα με το μάθημα.

Επίσης πρέπει εκτός από τα μαθήματα να θεσπιστεί αξιολόγηση και γενικότερα για το πανεπιστήμιο.

Για τους λόγους αυτούς προτείνεται δημιουργία διαπανεπιστημιακού ηλεκτρονικού προγράμματος στα πρότυπα του Ευδοξου, σε συνεργασία με την αρχή προστασίας προσωπικών δεδομένων ώστε να διασφαλιστεί το απόρρητο της αξιολόγησης και η μη παρακράτηση προσωπικών στοιχείων των φοιτητών από το σύστημα.

Εξωτερική:

Σύσταση ανεξάρτητης αρχής για την αξιολόγηση των πανεπιστημίων με τη συμμετοχή διακεκριμένων ελλήνων επιστημόνων διεθνούς κύρους όπως π.χ οι κ. Νανόπουλος, Πισσαρίδης, Δασκαλάκης, Μπαμπινιώτης κτλ.

Η επιτροπή θα διαθέτει μέλη από κάθε επιστημονικό κλάδο και τα μέλη της θα εκλέγονται από τη βουλή με αυξημένη πλειοψηφία( προτείνετε πλειοψηφία δυο τρίτων) για τη διασφάλιση της μη κομματοποίησης της. Η βαθμολόγηση θα είναι για λόγους διαφάνειας δημόσια, οι καθηγητές ελληνικών πανεπιστημίων δε θα μπορούν να βαθμολογήσουν  τα πανεπιστήμια που διδάσκουν και κριτήρια αξιολόγησης θα είναι τόσο το επίπεδο σπουδών όσο και το ερευνητικό έργο, οι δημοσιεύσεις σε συγκεκριμένη λίστα διεθνών επιστημονικών περιοδικών, η υλικοτεχνική υποδομή, η σύνδεση με την αγορά εργασίας κτλ. Η βαθμολόγηση θα πρέπει να είναι πλήρως τεκμηριωμένη.

σύνδεση με την αγορά εργασίας

Υποχρεωτική δημιουργία διαδικτυακού τόπου από κάθε τμήμα το οποίο θα φέρνει σε επαφή του τελειόφοιτους και απόφοιτους του κάθε τμήματος με τις ζητούμενες από την αγορά θέσεις εργασίας που τους αφορούν.

Δυνατότητα παρακολούθησης από τις επιχειρήσεις των βαθμών και των εργασιών (στις οποίες εννοείται πως οι φοιτητές θα έχουν τα πνευματικά δικαιώματα) όσων φοιτητών το επιθυμούν.

Ετήσιο συνέδριο του τμήματος με ανθρώπους της αγοράς ανάλογα με το αντικείμενο σπουδών.

Γραφείο διασύνδεσης με την αγορά εργασίας σε κάθε πανεπιστημιακό τμήμα.

υποδομές

Δημιουργία Master Plan για κάθε τμήμα όπου θα προσδιορίζονται οι ανάγκες του σε υποδομές όπως κτίρια, εργαστήρια ανάλογα με το είδος του τμήματος κτλ και δημιουργία τους εντός 5ετιας μέσω ΣΔΙΤ. Είναι καιρός να δώσουμε ένα μεγάλο μέρος των πόρων του ΠΔΕ στην παιδεία και ειδικά των κονδυλίων  ΣΔΙΤ αντί να φτιάχνουμε κτίρια για άλλες υπηρεσίες όπως πυροσβεστικά και αστυνομικά μέγαρα ή νέα κτίρια για διοικητικές υπηρεσίες ενώ μπορούν να χρησιμοποιηθούν ήδη υπάρχοντα.

Δημιουργία ενός ερευνητικού κέντρου σε κάθε περιοχή που υπάρχει πανεπιστήμιο και κίνητρα στους φοιτητές να συμμετέχουν στα προγράμματα του(λειτουργία στα πρότυπα του ΙΤΕ)

άσυλο

Αλλαγή του τρόπου λειτουργίας του ασύλου. Δυστυχώς οι πρόσφατες αλλαγές που διενεργήθηκαν αποδείχθηκαν ανεφάρμοστες στην πράξη. Είμαστε μια από τις λίγες χώρες του πλανήτη που κρατούμε αυτή τη μορφή ασύλου που είναι συχνά υπαίτια για υλικές καταστροφές των ιδρυμάτων και υπόθαλψη εγκληματικών πράξεων.

Το άσυλο θα προστατεύει μόνο όσους ασκούν ερευνητικό η ακαδημαϊκό έργο και όχι όλους τους παρευρισκόμενους εντός του πανεπιστημιακού χώρου. Η αστυνομία θα μπορεί να εισέρχεται κανονικά στο χώρο του πανεπιστημίου, στον οποίο μάλιστα θα πρέπει να υπάρχει καθημερινή φύλαξη με την παρουσία ειδικής ομάδας(θα μπορούσε να αποτελεί μέρος της πρακτικής όσων φοιτούν σε αστυνομικές σχολές).

Το άσυλο θα προστατεύει φοιτητές και ακαδημαϊκό προσωπικό με την έννοια ότι δε θα υπάρχει δυνατότητα άσκησης δίωξης εις βάρος τους για ερευνητικό ή ακαδημαϊκό έργο που συντελείται εντός του πανεπιστημιακού χώρου αλλά θα μπορούν να διώκονται και να συλλαμβάνονται για αλλά εγκλήματα(π.χ διακίνηση ναρκωτικών, κλοπές, φθορά ξένης περιουσίας κτλ)

φοιτητικός συνδικαλισμός

Αλλαγή του σημερινού νοσηρού συστήματος φοιτητικού συνδικαλισμού που αποτελεί μέρος του προβλήματος της αδιαφάνειας των πανεπιστημίων.

Διενέργεια δημοψηφίσματος μεταξύ των φοιτητών για την κατάργηση των φοιτητικών παρατάξεων.

Ένας σύλλογος φοιτητών σε κάθε τμήμα και σε περίπτωση που οι παρατάξεις καταργηθούν, τότε θα υπάρχει ένα ενιαίο ψηφοδέλτιο και θα εκλέγεται ΔΣ του συλλόγου φοιτητών σύμφωνα με τους περισσότερους σταυρούς.

Ο σύλλογος φοιτητών θα έχει καθαρά συμβουλευτικό ρόλο προς τους φοιτητές και θα εκφράζει την άποψη του στη σύγκλητο.

Διενέργεια μιας τακτικής γενικής συνέλευσης για την παρουσίαση των απόψεων όλων των φοιτητών κάθε έτος μια εβδομάδα πριν τις φοιτητικές εκλογές οι οποίες θα γίνονται σε σταθερή ημερομηνία κάθε χρόνο πριν την εξεταστική του Ιουνίου και από τις οποίες θα εκλέγεται το ΔΣ του συλλόγου φοιτητών για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος

Μη κρατικά, μη κερδοσκοπικά πανεπιστήμια

Στην περίπτωση που η χώρα μας αναγκαστεί να προβεί στη δυνατότητα αδειοδότησης ίδρυσης μη κρατικών πανεπιστημίων τότε θα πρέπει οι φοιτητές τους να εισάγονται σε αυτά μέσω του δημόσιου συστήματος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση(π.χ με το σημερινό σύστημα των πανελληνίων εξετάσεων, ο υποψήφιος θα μπορεί να δηλώσει και μη κρατικά, μη κερδοσκοπικά πανεπιστήμια, θα είναι εμφανές στο μηχανογραφικό ότι θα πληρώνει δίδακτρα και τι ποσό θα είναι αυτό και οι βάσεις των σχολών τους θα προσδιορίζονται όπως και στα δημόσια)

Σε περίπτωση αλλαγής του τρόπου εισαγωγής στα δημόσια πανεπιστήμια θα προβλεφθούν και ανάλογες αλλαγές για τη μη κρατικά πανεπιστήμια)

Μεταπτυχιακά

Θα πρέπει να ορισθούν ξεκάθαροι όροι για την εισαγωγή φοιτητών στα μεταπτυχιακά προγράμματα των δημόσιων ελληνικών πανεπιστημίων ώστε να αποφευχθούν σημερινά φαινόμενα αδιαφάνειας.

Αυτά πιστεύω ότι μπορούν να κάνουν τα πανεπιστήμια μας πιο ανταγωνιστικά ως προς τα μεγαλα πανεπιστήμια του εξωτερικού

Έτσι μπορούμε να τα δούμε να ανεβαίνουν σύντομα σε υψηλότερες θέσεις σε όλα τα διεθνή ranking και να κερδίσουμε τόσο σε ουσιαστικά θέματα(παροχή καλύτερων σπουδών, ευκολότερη επαγγελματική αποκατάσταση, ανάπτυξη της έρευνας κτλ,)οσο και σε θέματα εντυπώσεων(π.χ καλύτερη φήμη των πανεπιστημίων μας στο εξωτερικό).

Νεο τραγουδι απο τους Breaking Benjamin!Το καινουργιο τους αλμπουμ "Dear Agony"  θα κυκλοφορησει 29 Σεπτεμβριου.Το αγαπημενο alternative metal συγκροτημα επιστρεφει και το "I Will Not Bow" δινει ελπιδες για ενα πολυ καλο CD...

Στιχοι

Fall!

Now The dark begins to rise, save your breath it's far from over
Leave the lost and dead behind, nows your chance to run for cover
I don't want to change the world, I just want to leave it colder
Light the fuse and burn it up, take the path that leads to nowhere
All is lost again, but I'm not giving in

I Will Not Bow, I Will Not Break
I Will shut the world away
I will not fall, I will not fade
I will take your breath away

Fall!

Watch the end from dying eyes, now the dark is taking over
Show me where forever dies
Take the fall and run to heaven
All is lost again but I'm not giving in

I will not bow, I will not break
I will shut the world away
I will not fall, I will not fade
I will take your breath away

And I'll survive, paranoid I have lost the will to change
And I am not proud, cold blooded, fake
I will shut the world away

"Yells"

I will not bow, I will not break
I will shut the world away
I will not fall, I will not fade
I will take your breath away

And I'll survive, paranoid
I have lost the will to change and I am not proud, cold blooded, fake
I will shut the world away

Fall!

Οι Dead by Sunrise ειναι το side project του τραγουδιστη των Linkin Park, Chester Bennington.Το Crawl back in ειναι το πρωτο τραγουδι απο το πρωτο τους CD "Out of Ashes" που προκειτε να κυκλοφορησει στις 13 Οκτωβριου του 2009.Τα πρωτα δειγματα της δουλειας τους παντως ειναι ιδιαιτερα ενθαρρυντικα...

Sometimes I look at my own face
And I don't know who I am
I see a piece of everyone I know
Buried underneath my skin

I don't want to be like them
I want to crawl back in

Its hard to think of anything that I haven't heard before
I hear these voices in my head
It could be mine but I'm not sure
I hear them telling me who they think I should be
Why won't they leave me alone
I can't deny it I try to fight it
But I'm losing control

I don't want to be like them
I want to crawl back in

Don't want to lose my innocence
Don't want the world second guessing at my heart
Won't let your lies take a piece of my soul
Don't want to take your medicine
I want to crawl back in

Sometimes I lie
Sometimes I crawl
Sometimes I feel like I want to die

I don't want to be like them
I want to crawl back in

Don't want to lose my innocence
Don't want the world second guessing at my heart
Won't let your lies take a piece of my soul
Don't want to take your medicine
I want to crawl back in

I want to crawl back in

Για να μην υπαρξει καμια συγχυση ή περδεμα διευκρινιζουμε πως προκειτε για μια παραλληλη δουλεια του Chester Bennington με τους Linkin Park.Δηλαδη δεν προκειτε να αποχωρησει απο το πετυχημενο nu-metal συγκροτημα.

Aναλογο side project εχει κανει και ο Mike Shinoda επισης μελος των LP.Το συγκροτημα ονομζεται Fort Minor και εχει κυκλοφορησει ενα CD με τιτλο The Rising Tied το 2005...

Lyrics to That's What You Get :
No sir, well I don't wanna be the blame, not anymore.
It's your turn, so take a seat we're settling the final score.
And why do we like to hurt so much?

I can't decide
You have made it harder just to go on
And why, all the possibilities where I was wrong

That's what you get when you let your heart win, whoa.
That's what you get when you let your heart win, whoa.
I drowned out all my sense with the sound of its beating.
And that's what you get when you let your heart win, whoa.

I wonder, how am I supposed to feel when you're not here.
'Cause I burned every bridge I ever built when you were here.
I still try holding onto silly things, I never learn.
Oh why, all the possibilities I'm sure you've heard.

That's what you get when you let your heart win, whoa.
That's what you get when you let your heart win, whoa.
I drowned out all my sense with the sound of its beating (beating)
And that's what you get when you let your heart win, whoa.

Pain make your way to me, to me.
And I'll always be just so inviting.
If I ever start to think straight,
This heart will start a riot in me,
Let's start, start, hey!

Why do we like to hurt so much?
Oh why do we like to hurt so much?

That's what you get when you let your heart win!
Whoa.

That's what you get when you let your heart win, whoa.
That's what you get when you let your heart win, whoa.

Now I can't trust myself with anything but this,
And that's what you get when you let your heart win, whoa

Το 21 guns ειναι το 2ο κομματι απο το νεο CD των Green Day 21st century breakdown που εγινε release.

Στιχοι

Do you know what's worth fighting for?
When it's not worth dying for?
Does it take your breath away
And you feel yourself suffocating?

Does the pain weigh out the pride?
And you look for a place to hide?
Did someone break your heart inside?
You're in ruins

One, 21 guns
Lay down your arms, give up the fight
One, 21 guns
Throw up your arms into the sky, you and I

When you're at the end of the road
And you lost all sense of control
And your thoughts have taken their toll
When your mind breaks the spirit of your soul

Your faith walks on broken glass
And the hangover doesn't pass
Nothing's ever built to last
You're in ruins

One, 21 guns
Lay down your arms, give up the fight
One, 21 guns
Throw up your arms into the sky, you and I

Did you try to live on your own
When you burned down the house and home?
Did you stand too close to the fire
Like a liar looking for forgiveness from a stone?

When it's time to live and let die
And you can't get another try
Something inside this heart has died
You're in ruins

One, 21 guns
Lay down your arms, give up the fight
One, 21 guns
Throw up your arms into the sky

One, 21 guns
Lay down your arms, give up the fight
One, 21 guns
Throw up your arms into the sky, you and I

Ανακοινωση εξεδωσε η ΠAE ΠαναθηναΙκος ως απαντηση προφανως στη χθεσινη ανακοινωση της ΠΑΕ Π.Α.Ο.Κ

Και τι αναφερει σ'αυτη?Πως ο ΠΑΟΚ βγαζει ανακοινωσεις για να λυσει εσωτερικα του ζητηματα και να χαϊδεψει τα αυτια των φιλαθλων του.Λες και οι φιλαθλοι του ΠΑΟΚ περιμεναν τις επιτυχιες και τη 2η θεση για στηριξουν την ομαδα.Λες και δεν ηταν οι ιδιοι περισι που εκαναν sold out σε καθε αγωνα οταν η ομαδα βολοδερνε εννατη και δεκατη.Ειχαμε αναγκη το champions league εμεις για να στηριξουμε την ομαδα μας.

"η συμπεριφορά του αθλητή Πάμπλο Γκαρσία είναι τόσο καταφανώς αντιαθλητική" αναφερει παρακατω και αναρωτιομαστε ολοι εμεις που βλεπαμε το παιχνιδι (εαν βλεπαμε το ιδιο παιχνιδι) εαν η συμπεριφορα του Σιμαο Ματε Ζουνιορ να πεταξει προκλητικα την μπαλα στο κεφαλι του παιδιου που ηταν υπευθηνο για την επαναφορα του στο γηπεδο(μπολμποϊ) χωρις να αντικρισει καρτα απο τον διαιτητη (ουτε καν κιτρινη) ως οφειλε για δυσφημιση του αθληματος ηταν αθλητικη...Το χτυπημα με τις ταπες(σκαρια) στον Γκαρσια(που ειναι το λιγοτερο κιτρινη για επικυνδυνο παιχνιδι) ουτε λογος.

Αντιλαμβανομαστε κυριοι πως ειστε νευριασμενοι και ισως αγχωμενοι.Η προσπαθεια σας να γυρισει ο ΠΑΟΚ μια δεκαετια πισω και να ξανακυλισει στη μετριοτητα απετυχε. Γιατι σιγουρα η προθεση σας δεν ηταν απλα μια νικη.Ηταν να προκαλεσετε ενα γεματο γηπεδο,να προκαλεσετε επεισοδεια για να τιμωριθει η ομαδα μας.

Αντιλαμβανομαστε πως ειναι εκνευριστικο να σπαταλα κανεις μια περιουσια,να εχει δεκαπλασιο μπατζετ απο μια αλλη ομαδα και να εξακολουθει να ειναι βαθμολογηκα απο κατω της.Βρειτε τα λαθη που εσεις κανατε και μην προσπαθητε να κλεψετε αυτα που οι αλλοι με μοχθο απεκτησαν.

Ειστε ασοβαροι και ξεφτιλιζετε για αλλη μια φορα το ελληνικο ποδοσφαιρο.Να ξερετε ολοι εσεις του κατεστημενου της Αθηνας πως ο ΠΑΟΚ δε θα πουλησει τοσο φθηνα το τομαρι του.Το ποταμι δε γυριζει πισω...

Και αν τα ΜΜΕ της πολης σας θελουν να βλεπουν τα πραγματα με πρασινα και κοκκινα γυαλια,το εχουμε συνηθισει πλεον.Βρειτε αλλους τροπους να προκαλειτε...

Το Know your Enemy ειναι το πρωτο τραγουδι απο το ολοκαινουριο CD των Green Day "21st Century Breakdown" που θα κυκλοφορησει στις 15 Μαϊου.Μετα απο 5 χρονια αναμονης το βραβευμενο με Grammy αμερικανικο punk/rock συγκροτημα ειναι ετοιμο για νεες επιτυχιες με το ολοκαινουριο CD.

Αναμενεται να γινει τεραστια επιτυχια.Να θυμισουμε απλα οτι το προηγουμενο CD τους περιειχε τραγουδια οπως το American Idiot, το Boulevard of Broken Dreams, το Wake Me Up When September Ends, το Holiday και αλλα.

Στιχοι:

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here.

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here.

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here.

Violence is an energy
Against the enemy
Well Violence is an energy right here

Bringing on the fury
The choir infantry
Revolt against the honor to obey

Overthrow the effigy
The vast majority
Burning down the foreman of control

Silence is the enemy
Against your urgency
So rally up the demons of your soul

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here.

The insurgency will rise
When the bloods been sacrificed
Don't be blinded by the lies
In your eyes

Well Violence is an energy 
Oh From here to eternity
Well Violence is an energy
And Silence is the enemy
So gimme gimme revolution

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here

Do you know the enemy?
Do you know your enemy?
Well, gotta know the enemy right here

Overthrow the effigy
The vast majority
We're burning down the foreman of control

Silence is the enemy
Against your urgency
So rally up the demons of your soul

Το νεο Remix-κομματι του Pitbull που προκειται να παιξει πολυ  αυτο το καλοκαιρι στα clubs. Απολαυστε το!

Το sober ειναι το 2ο κομματι απο το νεο cd της Pink με τιτλο Funhouse που κανει πολυ μεγαλη επιτυχια μετα το so what.

Ειναι πραγματικα κομματαρα,απολαυστε το...

I don't wanna be the girl who laughs the loudest
Or the girl who never wants to be alone
I don't wanna be that call at 4 o'clock in the morning
'Cause I'm the only one you know in the world that won't be home

Ah-Ah, the sun is blinding
I stayed up again
Oh, I'm finding
That's not the way I want my story to end

I'm safe up high,
Nothing can touch me
Why do I feel this party's over?
No pain inside
You're my protection
But how do I feel this good sober?

I don't wanna be the girl that has to fill the silence..
The quiet scares me 'cause it screams the truth
Please don't tell me that we had that conversation
'Cause I won't remember, save your breath 'cause what's the use?

Ah-Ah, the night is calling
And it whispers to me softly, "come play"
I am falling
And if I let myself go, I'm the only one to blame

I'm safe up high,
Nothing can touch me
But why do I feel this party's over?
No pain inside
You're like perfection
But how do I feel this good sober?

Comin' down, comin' down, comin' down,
Spinnin' round, spinnin' round, spinnin' round
Looking for myself,
Sober
Comin' down, comin' down, comin' down,
Spinnin' round, spinnin' round, spinnin' round
Looking for myself,
Sober

When it's good, then it's good
It's all good 'till it goes bad
'Till you try to find the you that you once had
I have heard myself cry, never again!
Broken down in agony
Just trying to find a friend
Ohh

hoahhh

I'm safe up high,
Nothing can touch me
Why do I feel this party's over?
hoahhh
No pain inside
You're like perfection
But how do I feel this good sober?

hoahhh

I'm safe up high, nothing can touch me
Why do I feel this party's over?
Why do I feel this party's over?
hoahoahoah
No pain inside, you're like perfection
But how do I feel this good sober?
Why do I feel this party's over?

Will I ever feel this good sober?